10° ENCUENTRO DE DIRECTORES EN LA SERENA IV REGIÓN

October 13, 2016

 

Durante tres días se realizó el Encuentro de Directores de Carreras de Construcción Civil e Ingeniería en Construcción, en la IV Región del país. La actividad organizada por la Universidad de La Serena  y su Director de carrera de Ing. Construcción Don Rodrigo Olivares P.  contó con la participación  de  diversos representantes de casas de estudios superiores del país .

En el encuentro, la arquitecta  de la U. de Chile, Carolina Briones se refirió al Plan BIM CORFO, la estrategia que une a diversos ministerios y organizaciones para desarrollar un proceso público-privado para modernizar la industria de la construcción y que cada día adquiere mayor importancia en las diversas acciones del sector.

Por su parte, Daniela Olmos, de la Universidad de La Serena y Máster en Energía y Medio Ambiente de la Universidad Politécnica de Cataluña en España,  habló sobre la Arquitectura Bioclimática y su aplicación práctica a través de certificaciones Chilenas de eficiencia energética.

Para conocer un poco más sobre el trabajo que se desarrolla al interior de las Escuelas de Construcción Civil del país, los representantes de la Cámara Chilena de la Construcción (CCHC) dictaron charlas sobre metodologías, prácticas y temáticas que han ido incorporando en los últimos años.

Luis Zárate, ingeniero y gerente de la zona norte de la Constructora Beltec habló sobre “Gestión de Proyectos: Desafíos para los profesionales del sector de la construcción”. En tanto, Luis Moncayo, presidente de la comisión Educación de la CCHC y gerente general de la consultora Provalora Consultores e integrante de la Comisión Asesora Presidencial sobre Descentralización y Desarrollo Regional, detalló el trabajo que han realizado en el último tiempo.

El encuentro también tuvo mesas de trabajo y el lanzamiento de la revista digital de la Red Nacional de Directores de Escuelas de Ingeniería en Construcción y Construcción Civil de Chile (RENADEC), donde realizaron una invitación a las escuelas que participan a escribir artículos técnicos y pedagógicos.

 

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